万山区探索推行远程教育契约化管理模式

近年来，铜仁市万山区针对远程教育与促进资源枯竭型城市转型持续发展、加快新农村建设步伐、实放“三个万元”工程和村级集体经济项目等不相适应，出现了设备财产权属不明确、设备安全未落实“五防”措施、安全管理不够规范、设备维修维护不及时、学用成果转化缺乏等问题。该区结合实际，制定出台了《关于推行农村（社区）党员干部现代远程教育契约化管理的实施意见》，促进了农村（社区）远程教育工作的制度化和规范化。

财产权属管理。签订《农村（社区）远程教育设备财产权属管理合同书》。把远程教育设备名称、型号、使用状况等逐项在合同上进行登记，对远程教育设备实行全程跟踪的动态监管模式。合同书上规定远程教育设备属国有固定资产，任何单位或个人不得私自对远教设备做出转让、变卖、抵押、报废等处理，严禁私自改装、更换、挪用远教设备或据为己有；若查出有上述行为的单位或个人，区委组织部将会同相关部门追查原因所在，严肃追究相关责任人，凡造成经济损失的，责令其出资重新购买损失的远教设备，并负责安装、调试过程中的一切费用；借用远教设备的单位及个人，按时归还，凡不归还的，责令购买归还相同型号的设备。

设备安全管理。签订《农村（社区）远程教育设备安全管理合同书》。远程教育设备必须安装在村（居）活动室，按照“五防五好”（防火、防盗、防雷、防潮、防尘；教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好）的标准严格落实各项安全措施。明确专人负责安全管理工作，在工作中因工作人员失职或管理不善，导致设备被盗、受损、丢失，责令乡镇党委、政府查明具体原因，追究相关人员的责任，并赔偿相关远教设备。严禁利用远程教育设备为载体传播淫秽、邪教、制造反动信息等，若发现有上述行为者，由乡镇做出严肃处理，年度目标考核时确定为不合格。

组织培训管理。签订《农村（社区）远程教育教育培训管理合同书》。区远教中心开通教学组织管理服务热线（3523400）。明确村（居）党组织、远教站点承担组织党员干部群众集中培训的任务。村（居）站点每周及时接收、下载、存储远教IP数据（课件存储量达10GB以上），每个站点每月至少开展集中培训2次以上，其中政治理论学习不少于1次。村（居）党组织每月向乡镇远程办汇报当月组织党员干部群众集中培训情况及下月集中播放计划。大力开展以向农户发放实用技术资料、教学光盘和邀请专家上门服务为主要内容的“远教入户”活动。明确乡镇远程办承担乡镇“五支队伍”的培训任务，要求乡镇远程办全年轮训“五支队伍”1遍以上。

设备维修维护管理。签订《农村（社区）远程教育设备维修维护管理合同书》。明确村（居）活动室站点操作管理人员负责远教设备的日常维修维护管理工作。严格管理村（居）活动室站点运行经费，建立远程教育专用台帐，做到专款专用，年终，区委组织部将会同相关部门对运行经费发放和使用情况进行检查。挑选掌握计算机维修知识、熟悉远教业务知识的干部组建一支远教维修队伍，实施维修维护承诺制。若发现一例故障不报或拖延上报而影响设备正常运转达2周以上的站点，直接扣除当月该站点运行经费的20%，另扣除操作管理人员当月补贴的20%。

学用转化管理。签订《农村（社区）远程教育学用成果转化管理合同书》。每年，村（居）党组织可根据自身实际和产业特点，依托远程教育平台，结合实施村（居）集体经济项目、“三个万元”工程，创办经济实体1个以上。大力开展远程教育“1+2”活动，即：明确1名乡镇党委领导班子成员联系1个村（居）站点和1个学用成果转化示范基地，定期与不定期组织党员群众到学用成果转化示范基地举办现场观摩培训会。各乡镇充分发挥万山远教电视频道、“万村千乡”网页、远程教育站点等平台作用，加强“远程教育学用成果转化示范点”建设，积极探索远程教育进基地，走“支部+远教+基地”等工作模式，促进农业现代化。

据悉，该区从组织领导、舆论宣传、培育典型、落实考核等方面提出了具体要求，为推行农村（社区）远程教育契约化管理提供了措施保障。